martes, 8 de marzo de 2011

10 estrategias de manipulación docente (10)

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen

Sociólogos, politólogos, psicólogos sociales y pedagogos han estudiado hasta la saciedad los movimientos "intelectuales" de las masas. Educados en escuelas neomarxistas, han profundizado de manera certera en los mecanismos de defensa de los individuos; han descubierto que minando la autoestima, ofreciendo distracciones, generando una atmósfera de permisividad, provisionalidad e irresponsabilidad se genera una ámplia base social de votantes dependientes del Estado.
La dependencia es palpable: el sujeto sin arraigos fuertes (sin religión, sin familia, sin amigos, sin, sin...) es facilmente manipulable y busca lo permanente en la ideología, en la televisión, en el cumplimiento de las leyes.
Las leyes y todo el entramado de propaganda se convierten en educadoras, dejando a los educadores el papel de guardianes, cuidadores, vigilantes y policías, privándoles de su papel natural.
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Y esto es todo. Sólo queda rebelarse. Romper la televisión.

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